成人高等教育汉语言文学（专升本、函授）专业介绍

汉语言文学是中国大学史上最早开设的专业之一，具有深厚的历史底蕴和广泛的应用领域。

一、专业名称

专业代码：050101

专业名称：汉语言文学

所属学科门类（本科）：文史类

学位授予门类（本科）：文学

二、教育类型和学制

学习形式：函授

招生对象：社会考生

层次：专升本

学制：2.5 年

三、培养目标

本专业旨在通过全面、系统的思想教育与专业训练，培养能够坚持正确政治方向、德智体美劳全面发展，具有扎实专业知识、一定科研能力，能够完全胜任中小学语文教学及相关工作的人才。具体目标包括：

思想政治方面：坚持四项基本原则，学会运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想分析和解决问题，树立正确人生观，热爱教育事业，乐于奉献，甘为人梯。

专业水平方面：具有丰厚的专业知识、较强的教学能力、一定的科研能力和实施教学改革所需的综合能力，培养能够实施素质教育的优秀人才，为江苏省中小学主干课程教师本科化作出贡献。

四、培养要求

个人品质方面：通过继续培养，使函授学员具有高尚的思想品德，严谨的生活作风，做到为人师表，教书育人，在工作岗位上起积极引导作用。

知识掌握方面：具有扎实的中国语言、文学基本功，熟悉古今中外主要名著的基本内容和艺术特色，了解古代汉语、现代汉语和语言学的一般知识，能熟练运用其基本理论分析有关语言现象；了解国内外教育学的基本知识与基本理论，并能在教学实践中结合实际灵活运用。

技能与能力方面：具有较高的自学能力，为学员继续学习、终身学习提供基础；具有较高的师范技能和较好的口头、书面表达能力；具有一定的科研能力和创新能力，能够创造新的教学思路、方法，或对教学内容提出新见解，在研究教材和本专业其他内容时形成独特认识。

五、毕业与证书授予

按照专业培养方案的要求修满最低毕业学分，并达到其他相关毕业要求，可获得南京师范大学成人高等教育汉语言文学专业本科毕业文凭。符合学位授予条件者，可授予文学学士学位。

六、专业核心课程及说明

《语言学概论》：课程目标是通过阐释语言学基础理论和基本方法，培养学生运用语言学科学方法考察语言现象的习惯，提高语言理论水平和语言分析能力。课程学分 4 分，内容包括语言学、语言、语音、文字、词汇、语义、语法、语言发展和建设、语言学习和使用等部分。

《写作学》：目标是让学生系统学习写作的一般原理、规范和技巧，了解写作活动的特点和本质，认识写作的规律和要求，掌握并运用写作理论和方法，提高写作能力和水平，为写作实践奠定良好基础。课程学分 4 分，教学内容主要分为写作学绪论，明确写作和写作学的关系、分类、文章性质功能、写作基本特点规律、作者素养能力责任等；以及对写作基础理论的全面梳理，包括材料、主题、结构、语言、表达、文面修改等方面。

《古代汉语》：使学生学习和了解古代的文言文及相关理论知识，精熟先秦时期有代表性的文言源头范文，了解古今词汇和语法的异同、语音的演变和文字的变迁、古代典籍的注释体例，能够正确识读繁体字，并掌握古代汉语相关工具书的使用方法。课程学分 4 分，内容第一部分是古代汉语绪论，讲述“什么是古代汉语”“为什么要学习古代汉语”和“怎样学好古代汉语”，通过对比文言文和古白话作品明确文言文性质特点，强调学习重点为文言范文，要求学生坚持文选、常用词、古汉语通论三结合原则；第二部分是涉及《左传》的三篇文选，讲授时注意重点词语本义发掘和引申义梳理，分析重点语法现象，明确书中不同注释方式，纠正讹误疏漏之处；第三部分是古汉语通论，包括如何使用工具书，介绍相关工具书的性质、特点，考察古今词义发展演变情况，讲解单音词特点、复音词分类、辨析同义词方法，以及词的本义概念和词义引申方式。

《中国古代文学史》：让学生了解中国古代文学发生发展的过程，以及该时期文学代表作品的基本内容、艺术特色、文学成就和对后代文学发展的深远影响。课程学分 5 分，先秦文学教学内容为先秦时期主要文学类型和重要文学作品基本情况的整体论述及代表性作品或篇章的精读与分析鉴赏；隋唐五代文学从文学联系与发展层面说明其整体格局及流变特点；宋辽金文学教学内容包括宋辽金社会特点和文学思潮、宋初三体与北宋诗文革新运动、北宋前期的词、苏轼的生平思想及诗、词、文创作成就、北宋后期黄庭坚江西诗派及秦观、周邦彦等婉约词创作、靖康之难对文学的影响、李清照词风演变、陆游诗歌创作道路与艺术特色、杨万里“诚斋体”创作特色、范成大使金诗与田园诗地位、辛弃疾创作道路及其对词境的开拓和艺术成就、辛派词人风格倾向、南宋后期姜夔、吴文英词风差异、王沂孙、张炎、周密、蒋捷等遗民词创作、宋代话本产生发展和基本特点及代表作品概述、辽金文学基本特点、元好问诗歌成就、董解元《西厢记诸宫调》基本内容及特点；元明文学教学内容包括元代杂剧崛起与兴盛的文化背景、发展概况、形式体制特点；清代及近代文学教学内容包括清代文学总体特征、近代社会与近代文学基本特征、清代与近代诗歌的代表人物与流派、清代与近代的词、戏曲、散文（清初古文三大家、桐城派、梁启超等）、小说。

《中国现代文学史》：帮助学生正确认识中国现代文学的发展过程及其特点，运用马克思主义历史和美学的观点、方法，分析和评价各个历史时期的重要作家和作品。